国企招聘

浙江邮电职业技术学院是省内唯一一所邮政、通信类专业为特色的省属公办全日制普通高等职业院校， 省级文明单位 ，始建于1958年。学校主校区坐落于历史文化名城绍兴（浙江四大湾区之一绍兴滨海新区），杭州校区为学生综合实训和职工教育培训中心。学校是国家智慧城市培训基地、国家安全生产培训演练基地、国家专业技术人员继续教育基地、国家邮政局确定的第一批全国邮政行业人才培养基地、中国移动职业技能培训基地、浙江省邮政行业人才培养基地，兼具邮政和通信两大行业特有工种职业技能鉴定资质，被誉为浙江通信行业的 黄埔军校 ，全国邮政快递人才培养的五朵金花之一。
学校占地面积500余亩，校舍建筑面积20.8万平方米，固定资产值2.27亿元，教学仪器设备值4309.72万元，图书38.9万册。共设置21个专业，其中中央财政支持重点建设专业2个，教育部交通运输大类示范专业点1个，浙江省高职高水平专业群1个，省级优势专业2个，省级特色专业6个。全日制在籍学生8000余名。
学校坚持 以素质为核心，以技能为本位 的办学理念，以打造高水平的职业教育品牌、激发高职教育和培训业务活力为整体发展思路，促进教学与培训 双轮驱动 、深化学校与行业 双向融合 、提升创新与创业 双重内核 ，成功打造了知行合一的思想教育平台、学练合一的专业教学平台、全面参与的服务管理平台，借助信息化的时代浪潮，用专业彩绘互联网+的现实图景，在邮政通信类专业教育领域形成了独特的品牌优势。利用行业办学特点，学校不断深化校企合作、产教融合，通过引企入校、合作共建生产性实训基地、订单培养等多种形式，推进专业人才培养模式改革。校内外建有阿里巴巴数据中心培训学院及人才培养基地、浙江电信10000号工学结合实训基地、华为信息与网络技术学院（ICT学院）、中国铁塔（浙江）产业学院及实训基地、万国数据运营技术学院及实训基地、晶盛机电学院、浙邮讯飞人工智能产业学院、安恒网络安全产业学院等。
学校先后牵头（参与）了教育部高等职业学校专业教学标准和《高等职业学校快递运营管理专业教学标准》的修（制）订工作，光通信技术、通信工程设计与监理、移动通信技术、通信技术等专业参与了对应专业的教学标准修（制）订，组织工作和制订质量得到了国家邮政局人事司、职业技能鉴定中心专家的高度肯定，为开设同类专业的高校提供了有效的依据和参考，也进一步扩大了学校通信类、邮政快递类专业在全国院校中的影响力。
学校秉承 求是、立德、尚学、精业 的校训，围绕 三全 育人方针，高度重视对学生综合素质的培养，以 中华诵.经典诵读行动国家级试点学校 为依托，积极开展五星文明寝室创建活动，努力打造校园文化品牌，持续优化育人环境。学生先后在全国职业院校技能大赛、全国工业和信息化技术技能大赛、全国大学生移动通信5G技术大赛、全国计算机软件设计比赛、 知行杯 中国通信服务职业教育联盟学生职业技能大赛、全国 经典诵读 比赛、全国 互联网+ 快递大学生创新创业大赛、全国邮政职业教育快递技能大赛、中国大学生服务外包创新创业大赛等各级各类大赛中连续获奖，充分体现了学校专业教学和综合素质教育的成果，为学生多层次全方位锻炼自己、展示自我提供了平台，也为新时期大学校园文化建设注入了新的活力。
学校坚持以就业为导向，注重学生创新创业和职业生涯发展规划的教育引导，强调 一专多能 ，鼓励学生多证书多通道发展。学校毕业生就业主要面向中国电信、中国移动、中国联通和中国通服等通信运营商及各通信设计、运行、维护支撑服务企业和邮政快递企业。多年来校企之间良性互动，招聘岗位供需比高达1：4，毕业生因全面的综合职业能力、较高的专业对口率和过硬的专业技能而深受社会和企业的欢迎，毕业生初次就业率连续多年保持在97%以上。一大批毕业生在各大通信邮政企业成为技术骨干，有的走上了中高层管理岗位，充分体现了学校创新人才培养模式的成果，彰显了邮政通信类高职院校的办学特色。
二、招聘对象
（一）2025届国内外普通高等院校毕业的本科生、硕士生及博士生。海外学生毕业时间：2024年8月-2025年7月。2023届国内外普通高等院校毕业未就业的本科生、硕士生及博士生须有就业推荐表、就业协议、报到证、未参保证明材料。
三、具体岗位

主要从事高校就业创业指导工作。需熟悉就业创业政策，具备职业规划与创业指导能力，有良好沟通和组织能力。服务意识强，能创新工作方法，抗压且有持续学习能力，为学生就业创业之路提供有力支持。

1.硕士研究生学历，研究生阶段毕业于高等教育学、职业技术教育学、教育技术学等教育学相关专业；

2、主持或参与（前三）过高等教育、职业教育或教育技术等方面的课题项目研究；

3、有从事职业教育研究、管理等工作经验者、通信类相关企业实践（实习）经验

1、对职业教育政策开展教学研究，并开展职业教育教学工作；2、熟悉教育数字化转型，对大模型、人工智能等数字化新技术开展研究与教学；

3、拥有强责任心与抗压能力，以及较强创新思维、沟通表达能力和书面表达能力。

2.心理学、教育学等相关专业；具有心理咨询专业相关认证资格（如国家心理咨询师证书或中国心理学会临床心理学注册心理师资格等）；

3.中共党员或中共预备党员；

4.本科或研究生期间担任过学生干部。

主要面向学生开展心理健康教育相关工作，包括个体咨询、团体辅导、危机干预心理测试、教学培训、指导学生活动等同时，需根据工作安排承担相关行政事务工作。

1.完成分配的教学任务认真制定好授课计划，并完整准确地完成课程的备课、授课、课后总结等；

2.协助专业负责人完成专业建设任务，尤其是专业实训基地建设和培训课程开发；

完成上级领导交代的其他工作任务。

1. 协助专业负责人完成专业建设任务，尤其是专业实训基地建设和培训课程开发、培训课程交付等。

2. 完成专业相关课程教学任务。

3. 完成分院安排的其他工作任务。

2. 硕士研究生及以上学历，且有2年节能减排、双碳课题相关工作经历；或本科且有5年节能减排、双碳课题相关工作经历。

3. 有激情，热爱教师的工作，能够承受相应的工作压力，身体健康，积极，精力充沛;

4.优秀的人际沟通能力和领导力，具有团队合作精神，为人正直，具有良好的职业素养。

1.热爱高等教育事业，身体健康，具有较高的政治素养、良好的职业道德和团队合作精神。

2.具有扎实的专业理论知识，具备较强的从事教学和应用研究的素质与能力。

3.具有硕士及以上学历和学位，所学专业与招聘专业具有一致性。

1.具备扎实的专业知识，包括电路理论、电机原理、电气控制技术、电力系统及其自动化等方面的专业知识。

2.能够从事邮政业智能设备系统研究的工作内容，还需要具备较深入的智能装备系统分析和运行控制等方面的专业知识。

3.具备扎实的机电自动化专业能力，包括电路设计能力、电气设备维护和管理能力、智能系统仿真和优化能力等方面的技术能力，较强的控制理论与技术应用能力

4．硕士研究生学历

1.具有较强的科研能力和创新意识，需具备较强的科研论文撰写能力和项目申报能力。在电气工程领域有一定的科研成果或专利者优先。

2.负责教授邮政智能装备开发与运维技术相关课程；参与教育教学改革、专业建设、课程建设等工作；能够完成学校规定的教学和科研工作量；

3.能够利用教学方法，并利用现代化的教学手段不断提高教学质量。

2.拥护党的基本路线、方针和政策，热爱祖国；坚持四项基本原则，热爱教育事业，教书育人，为人师表；具有良好的职业道德和团结协作精神，富有开拓创新精神。

3.具有较强的教学、科研能力；恪守学术道德、教学规范，具有良好的品行。

4.符合岗位所需的年龄要求和专业、技能、身体及其他条件。

5.适应国家数字经济发展需要，能够胜任数字化解决方案设计、智能家居产品等专业课程教学、专业建设及相关科研与社会服务工作。

1.热爱高等教育事业，身体健康，具有较高的政治素养、良好的职业道德和团队合作精神。

2.具有扎实的专业理论知识，具备较强的从事教学和应用研究的素质与能力。

3.具有硕士及以上学历和学位，所学专业与招聘专业具有一致性。

具有良好的品行和职业道德，热爱学生思想政治教育与管理工作，身心健康，勤奋踏实，具有较好的组织协调能力、人际沟通能力、较强的创新意识、团队协作精神、公文写作能力以及计算机应用能力，服从组织分配。

1.应聘人员请将简历发至相关联系人邮箱，邮件主题和简历文件名均以 岗位名+姓名+毕业学校 命名。
2. 扫二维码投递简历：

六、联系方式
人事处联系人：周老师 13732253636 潘老师 0575-88053358
学校地址：绍兴市滨海新区开元东路88号
杭州市莫干山路130号
附件：浙江邮电职业技术学院2025年春季招聘启事.doc